初中语文记叙文评高分的15种方法

巧设悬念

把文章后边将要体现的内容,先在前面作一个提示,但不马上解答,以引起读者的猎奇爱好,发生急于看下去的火急心境,这样文章的最初,我们称为巧设悬念。它的优点是能防止结构上的单调,使文章的情节波澜崎岖,引人入胜。

一线串珠

记叙文的线索是贯穿全文、将资料串连起来的一条主线,它把文章的各个部分联合成一个统一、调和的有机体。假如说丰厚而生动的资料是一颗颗珍珠,那么线索就是将这些珍珠串连起来的一条线。

记叙文的线索主要有什物、人物、工作、时间、地址以及以作者的思维爱情等。无论采纳哪一种线索,都有必要从体现文章的中心思维和体现各种资料之间的内涵联络出发,活络奇妙地确定。

以小见大

以小见大,就是以小题材体现大主题的方法。日子中有些资料看起来似乎很往常,但却包括了深入的意义。 一滴水也能够反映太阳的光辉 。只需长于透过现象发现本质,小资料相同能反映深入的主题。如《一件珍贵的衬衫》。

交叉流动

在叙说过程中,刺进一些与情节相关的内容,使文章的内容更加丰厚,这种用在谋篇上的手法,叫交叉流动。交叉流动的手法,是插叙的一种特殊用法。

如吴伯萧的《难老泉》和翦伯赞的《内蒙访古》,前者记叙山西晋祠难老泉的景物时,不时交叉文史资料、传说故事;后者描写内蒙风景和古迹时,刺进文献和前史事实。这些刺进,不只能使文章的内容丰厚,并且添加可读性。玉安忆的《雨,沙沙沙》记叙一位姑娘在雨夜没搭上末班车而走回家,一路上思绪流动,文章就屡次刺进这位姑娘心灵深处的意识活动,反映了姑娘对夸姣未来的向往和寻求,这篇文章也是运用了这种手法。

一篇文章中的交叉也不宜大多,过多的交叉也会影响文章本身的连接性。

粗笔勾勒

粗笔勾勒法就是用寥寥的几笔重点勾勒出人物外貌的主要特征。选用粗笔勾勒法描写人物肖像,可以对人物的身段、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。

运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征,用朴素的文字简略地写出来,不宜用过多的描述词、过多的比喻。其非必须简练逼真,通过寥寥几笔勾勒出人物的大致形象。

曲径通幽

杨朔的散文《荔枝蜜》意在由蜜蜂而赞颂劳动听民的崇高品质,并表达自己向劳动听民学习的意愿。但文章并没有直接道出这一主题,而是通过展示作者对蜜蜂思维爱情的变化,弯曲有致地表达了主题。作者最初写自己对蜜蜂在爱情上 疙疙瘩瘩 ,接着写自己因吃了荔枝蜜而 想去看蜜蜂 ,然后又写了蜜蜂的辛勤劳动与养蜂人的介绍。文章结束写作者做梦 变成一只小蜜蜂 。由此可见, 曲径通幽 是指一种不是开门见山,直抒胸臆,而是弯曲委婉地逐步闪现主题的谋篇手法。